MỖI NGÀY MỘT CHÚT, TIẾN BỘ THẬT NHIỀU

Luyện tập cùng em

Hiểu từng từ. Viết từng câu.
Tự tin kể câu chuyện của chính mình.

Khối 5 · Học vừa sức, tiến từng bước

Đọc ghi nhớ, thử làm rồi đọc lời giải để hiểu vì sao.

📄 Tạo phiếu luyện tập
Xóa bộ lọc

Từ và câu

4 bài phù hợp
Mức 1 · Nhận biết

Đại từ và kết từ

Dùng từ để kết nối

Đọc ghi nhớ, chọn đáp án và thử viết bằng lời của em.

🌼 Ghi nhớ trước khi làm
Đại từ có thể dùng để xưng hô, để hỏi hoặc thay thế cho từ ngữ khác. Kết từ dùng để nối từ ngữ, câu, thể hiện mối quan hệ. Ví dụ: Lan và Mai cùng đọc sách.
CHỌN MỘT ĐÁP ÁN

Từ nào được dùng để xưng hô trong câu “Chúng em cùng chăm bồn hoa.”?

Từ nào được dùng để xưng hô trong câu “Chúng em cùng chăm bồn hoa.”?
Xem trước lời giải thì câu này không nhận sao.
THỬ VIẾT BẰNG LỜI CỦA EM

Viết hai câu về nhóm bạn, sử dụng một đại từ xưng hô phù hợp.

0 từGợi ý 10–70 từ · tối đa 10.000 ký tự
Em tự đọc lại

Bấm Lưu bản viết để lưu vào hệ thống. Bài gửi có thể được thầy cô phụ trách đọc và nhận xét.

Nên tự viết trước, rồi đọc để học cách diễn đạt.
Mức 2 · Thông hiểu

Nghĩa của từ trong câu

Nghĩa gốc và nghĩa chuyển

Đọc ghi nhớ, chọn đáp án và thử viết bằng lời của em.

🌼 Ghi nhớ trước khi làm
Một từ nhiều nghĩa có các nghĩa liên quan với nhau. Ví dụ: chân người, chân núi. Các từ đồng âm giống âm nhưng có nghĩa khác nhau, không có quan hệ như các nghĩa của một từ. Luôn xét ngữ cảnh.
CHỌN MỘT ĐÁP ÁN

Từ “chân” trong cách dùng nào mang nghĩa chuyển?

Từ “chân” trong cách dùng nào mang nghĩa chuyển?
Xem trước lời giải thì câu này không nhận sao.
THỬ VIẾT BẰNG LỜI CỦA EM

Đặt hai câu với “chân”: một câu dùng nghĩa gốc, một câu dùng nghĩa chuyển.

0 từGợi ý 10–80 từ · tối đa 10.000 ký tự
Em tự đọc lại

Bấm Lưu bản viết để lưu vào hệ thống. Bài gửi có thể được thầy cô phụ trách đọc và nhận xét.

Nên tự viết trước, rồi đọc để học cách diễn đạt.
Mức 3 · Vận dụng

Liên kết câu trong đoạn

Đoạn văn liền mạch

Đọc ghi nhớ, chọn đáp án và thử viết bằng lời của em.

🌼 Ghi nhớ trước khi làm
Có thể liên kết câu bằng lặp từ, thay thế từ ngữ hoặc từ nối. Phải bảo đảm người đọc hiểu từ ngữ thay thế chỉ ai, cái gì. Không cần thay thế mọi từ lặp.
CHỌN MỘT ĐÁP ÁN

Từ nào hợp để thay “Lan” ở câu sau: “Lan chăm đọc sách. … thường kể cho em nghe chuyện mới.”?

Từ nào hợp để thay “Lan” ở câu sau: “Lan chăm đọc sách. … thường kể cho em nghe chuyện mới.”?
Xem trước lời giải thì câu này không nhận sao.
THỬ VIẾT BẰNG LỜI CỦA EM

Viết ba câu về một người bạn, dùng từ ngữ thay thế phù hợp để liên kết.

0 từGợi ý 15–90 từ · tối đa 10.000 ký tự
Em tự đọc lại

Bấm Lưu bản viết để lưu vào hệ thống. Bài gửi có thể được thầy cô phụ trách đọc và nhận xét.

Nên tự viết trước, rồi đọc để học cách diễn đạt.
Mức 4 · Vận dụng cao

Viết có cảm xúc và dẫn chứng

Cảnh vật, con người em yêu

Đọc ghi nhớ, chọn đáp án và thử viết bằng lời của em.

🌼 Ghi nhớ trước khi làm
Chọn hình ảnh cụ thể và cảm xúc phù hợp. Các câu cần cùng làm rõ chủ đề, liên kết tự nhiên. Một chi tiết quan sát chân thật thường có sức gợi hơn lời khen chung chung.
CHỌN MỘT ĐÁP ÁN

Câu nào vừa tả cảnh vừa thể hiện cảm xúc cụ thể?

Câu nào vừa tả cảnh vừa thể hiện cảm xúc cụ thể?
Xem trước lời giải thì câu này không nhận sao.
THỬ VIẾT BẰNG LỜI CỦA EM

Viết đoạn 6–8 câu tả một góc cảnh em yêu; có một chi tiết âm thanh hoặc màu sắc và nêu cảm xúc.

0 từGợi ý 45–170 từ · tối đa 10.000 ký tự
Em tự đọc lại

Bấm Lưu bản viết để lưu vào hệ thống. Bài gửi có thể được thầy cô phụ trách đọc và nhận xét.

Nên tự viết trước, rồi đọc để học cách diễn đạt.